Τρυφωνίδης για βίντεο: Ανάγκη να σταματήσουν τα «λαϊκά δικαστήρια»

Ανάγκη να σταματήσουν τα «λαϊκά δικαστήρια», λέει η ΔΗΠΑ διά στόματος Τρυφωνίδη – «Η διαφάνεια και η λογοδοσία αποτελούν αδιαπραγμάτευτες αξίες»
Η Δημοκρατική Παράταξη, όπως τονίζει ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπός της, ζητά την πλήρη και σε βάθος διαλεύκανση της υπόθεσης με το επίμαχο βίντεο. Παράλληλα, υπογραμμίζει τη χρησιμότητα του Φορέα και επαναλαμβάνει με σαφήνεια ότι κανένας νέος δεν πρέπει να αποκλείεται από την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση εξαιτίας κοινωνικοοικονομικών δυσκολιών.
Για τη Δημοκρατική Παράταξη, η διαφάνεια και η λογοδοσία αποτελούν αδιαπραγμάτευτες αξίες, υπογράμμισε σε δηλώσεις του στο ΡΙΚ και στον τηλεοπτικό σταθμό Ομέγα ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του κόμματος, Αλέξης Τρυφωνίδης. Όπως τόνισε, από την πρώτη στιγμή ζητήθηκε η εμπλοκή όλων των αρμόδιων θεσμών, προκειμένου να διερευνηθεί η υβριδική απειλή κατά της Κυπριακής Δημοκρατίας και να εξεταστούν με αντικειμενικότητα όλα όσα καταγράφονται στο βίντεο που δημοσιοποιήθηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Ο κ. Τρυφωνίδης επισήμανε την ανάγκη να σταματήσουν τα «λαϊκά δικαστήρια» και να αφήσουμε τις Αρχές να ολοκληρώσουν απρόσκοπτα τις έρευνές τους, ώστε να δοθούν σαφείς απαντήσεις και να αποδοθούν οι ευθύνες εκεί όπου απαιτείται.
Παράλληλα, υπογράμμισε τη σημασία του Ανεξάρτητου Φορέα Κοινωνικής Στήριξης, αναφέροντας ότι πολλοί φοιτητές από άπορες οικογένειες ωφελήθηκαν οικονομικά, εξασφαλίζοντας τη δυνατότητα να συνεχίσουν τις σπουδές τους.
Κανένας νέος δεν πρέπει να αποκλείεται από την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση λόγω κοινωνικοοικονομικών δυσκολιών, υπέδειξε.
Ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος υπενθύμισε ότι η ΔΗΠΑ ήταν ανάμεσα στα κόμματα που στήριξαν τη δημοσιοποίηση των ονομάτων των επιχειρηματικών χορηγών, τονίζοντας ότι η διαφάνεια στις χορηγίες ενισχύει τη φήμη των επιχειρήσεων στο πλαίσιο της κοινωνικής προσφοράς.
Τόνισε τέλος την αναγκαιότητα συνέχισης του Φορέα υπό νέο πλαίσιο, με δομή και υποστήριξη που θα εξασφαλίζουν, χωρίς κανένα εμπόδιο, τη δυνατότητα στήριξης των άπορων φοιτητών, ώστε να έχουν πρόσβαση στο υπέρτατο αγαθό της γνώσης.