Ο συμπρόεδρος της Δικοινοτικής Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση, Μιχαλίνος Ζεμπύλας, μιλώντας στο ραδιόφωνο του Πολίτη 107.6 & 97.6, εξήγησε τον ρόλο και τη σημασία του προγράμματος «Imagine», ενώ κατέθεσε σοβαρές ανησυχίες για την απουσία της φετινής εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας που θα επέτρεπε τη συνέχιση του προγράμματος εντός σχολικού ωραρίου. Πρόκειται για μια εξέλιξη που καταδεικνύει έλλειψη πολιτικής βούλησης και πιθανότατα να έχει επιπτώσεις τόσο στην αξιοπιστία της ελληνοκυπριακής πλευράς στα Ηνωμένα Έθνη, όπου το Imagine καταγράφεται ως επιτυχημένο μέτρο οικοδόμησης εμπιστοσύνης, όσο και στη δυνατότητα των δύο κοινοτήτων να διατηρήσουν ανοιχτούς τους δίαυλους επαφής και προετοιμασίας της νέας γενιάς για μελλοντική συνύπαρξη.
Διαβάστε επίσης: «Imagine»: Ο OIΔΕ καλεί τους ηγέτες να επανεκκινήσουν το πρόγραμμα εκπαίδευσης για την ειρήνη σε όλο το νησί
Η παρανόηση
Ο Ζεμπύλας στάθηκε ιδιαίτερα στη δημόσια συζήτηση των προηγούμενων μηνών, η οποία, όπως είπε, βασίστηκε σε παρανόηση. Οι λεγόμενες «επισκέψεις μελέτης» δεν ήταν εκδρομές, αλλά πειραματικό μέρος του προγράμματος, εναρμονισμένο με πρακτικές του Συμβουλίου της Ευρώπης. Στόχος τους ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν ολόκληρη την Κύπρο μέσα από ζητήματα όπως η περιβαλλοντική υποβάθμιση και η πολιτιστική κληρονομιά, όχι το Κυπριακό ή τις αφηγήσεις του παρελθόντος.
Παρά τις αντιδράσεις που εκδηλώθηκαν τον Φεβρουάριο-Μάρτιο, ο ίδιος ξεκαθάρισε ότι οι κατηγορίες περί «εκδρομών στα κατεχόμενα» δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα. Την ίδια στιγμή, ενώ κανείς δεν ανακοινώνει επίσημη αποχώρηση της ελληνοκυπριακής πλευράς, «η ουσία είναι ότι δεν έχει σταλεί εγκύκλιος», όπως ανέφερε χαρακτηριστικά.
Ο κύριος Ζεμπύλας υπενθύμισε ότι το 2022 ο Τουρκοκύπριος ηγέτης Ερσίν Τατάρ απέσυρε την τ/κ πλευρά από το πρόγραμμα, υποστηρίζοντας ότι «αλλάζει τα μυαλά των παιδιών». Η αποχώρηση αυτή καταγράφεται έκτοτε αρνητικά σε όλες τις εκθέσεις του ΟΗΕ.
Πιέσεις και αντιδράσεις
Ο συμπρόεδρος ανέφερε ότι εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς που ενδιαφέρονται εθελοντικά για συμμετοχή διερωτώνται γιατί δεν έχει εκδοθεί η φετινή εγκύκλιος. Η Τεχνική Επιτροπή βρίσκεται σε επαφή με το Υπουργείο Παιδείας, όμως «δεν έχει ξεκαθαρίσει» τι προτίθεται να πράξει.
Η μη αποστολή εγκυκλίου δημιουργεί, όπως είπε, την εντύπωση ότι δεν υπάρχει πολιτική βούληση, επισημαίνοντας ότι την πολιτική κατεύθυνση την καθορίζει ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας και όχι οι Τεχνικές Επιτροπές.
Προειδοποίησε μάλιστα ότι μια de facto αναστολή του προγράμματος εντός σχολικού ωραρίου θα καταγραφεί αρνητικά στην επόμενη έκθεση του ΟΗΕ, όπως είχε συμβεί με την αποχώρηση της τ/κ πλευράς.
Είναι μέσα στα ΜΟΕ
Ο Ζεμπύλας υπενθύμισε ότι το Imagine αποτελεί επίσημο μέτρο οικοδόμησης εμπιστοσύνης (ΜΟΕ) και εφαρμόζεται από τον Όμιλο Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας (ΟΙΔΕ) από το 2016, υπό την αιγίδα της Δικοινοτικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση και με χρηματοδότηση από το γερμανικό Υπουργείο Εξωτερικών.
Το πρόγραμμα βασίζεται σε βιωματικά εργαστήρια για την ειρήνη, την καταπολέμηση του ρατσισμού και τα ανθρώπινα δικαιώματα, με όλες τις δράσεις να είναι εθελοντικές και να απαιτούν γονική συναίνεση.
Οι δραστηριότητες ξεκινούν μονοκοινοτικά στα σχολεία και ολοκληρώνονται με διακοινοτικές συναντήσεις στη νεκρή ζώνη, χωρίς έλεγχο ταυτοτήτων. Μέχρι σήμερα έχουν συμμετάσχει πάνω από 8.000 μαθητές και 2.500 εκπαιδευτικοί.
Ακούστε την παρέμβαση του Μιχαλίνου Ζεμπύλα στην «Πρωινή Επιθεώρηση» που μεταδίδεται καθημερινά από τον Πολίτη 107.6 & 97.6:
Χωρίς πράσινο φως το Imagine: Κίνδυνος οπισθοδρόμησης στα ΜΟΕ (ηχητικό)
Το πρόγραμμα «Imagine», μια δικοινοτική πρωτοβουλία για την εκπαίδευση και την οικοδόμηση εμπιστοσύνης στην Κύπρο, βρίσκεται σε κίνδυνο λόγω της απουσίας εγκυκλίου από το Υπουργείο Παιδείας που θα επέτρεπε τη συνέχισή του εντός σχολικού ωραρίου. Ο Μιχαλίνος Ζεμπύλας, συμπρόεδρος της Δικοινοτικής Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση, εξέφρασε σοβαρές ανησυχίες για την έλλειψη πολιτικής βούλησης, τονίζοντας ότι αυτό θα μπορούσε να επηρεάσει την αξιοπιστία της ελληνοκυπριακής πλευράς στα Ηνωμένα Έθνη και να διακόψει τους διαλόγους μεταξύ των δύο κοινοτήτων. Το πρόγραμμα, το οποίο βασίζεται σε βιωματικά εργαστήρια και έχει λάβει θετική αξιολόγηση από τον ΟΗΕ, έχει ως στόχο να προετοιμάσει τη νέα γενιά για μελλοντική συνύπαρξη, εστιάζοντας σε θέματα όπως η περιβαλλοντική υποβάθμιση και η πολιτιστική κληρονομιά, αποφεύγοντας ευαίσθητα πολιτικά ζητήματα. Η αποχώρηση της τουρκοκυπριακής πλευράς από το πρόγραμμα το 2022, λόγω ανησυχιών για την επίδρασή του στις αντιλήψεις των παιδιών, έχει ήδη καταγραφεί αρνητικά σε εκθέσεις του ΟΗΕ. Η μη έκδοση της εγκυκλίου δημιουργεί την εντύπωση έλλειψης πολιτικής βούλησης, ενώ η πιθανή αναστολή του προγράμματος εντός σχολικού ωραρίου θα μπορούσε να έχει αρνητικές συνέπειες στην επόμενη έκθεση του ΟΗΕ.
You Might Also Like
Δρ Βασίλης Πρωτοπαπάς: «Υπάρχει συγκυρία για λύση» - Σχόλιο για την πρώτη συνάντηση Χριστοδουλίδη-Έρχιουρμαν (ηχητικό)
Nov 21
Ο Τσίπρας, ο Αναστασιάδης και η αλήθεια για το Κραν Μοντανά
Nov 30
Εγκρίθηκε η Νομική του πανεπιστημίου Λευκωσίας UNIC Athens
Dec 5
Πανεπιστήμιο Λευκωσίας: Εγκρίθηκε η Νομική του νεοσύστατου UNIC Athens – Αποτελεί πλέον την 4η Νομική Σχολή που λειτουργεί στην Ελλάδα
Dec 5