Με σκοπό να βρεθεί λύση που θα επιτρέψει την προώθηση ενός σύγχρονου συστήματος αξιολόγησης εκπαιδευτικών αρχίζει σήμερα η Κατ’ άρθρον συζήτηση στην Επιτροπή Παιδείας – Σε ρόλο διαμεσολαβητή οι Βουλευτές
Μετά τις έντοντες διαφωνίες και τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών οργανώσεων, αρχίζει σήμερα στην Επιτροπή Παιδείας η κατ’ άρθρον συζήτηση των «Κανονισμών του 2025 για την Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου» για τη θέσπιση νέου συστήματος αξιολόγησης για τη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση, ενός απαρχαιωμένο σύστημα που παραμένει το ίδιο εδώ και 50 χρόνια.
Όπως ανακοινώθηκε στην προηγούμενη συνεδρία της Επιτροπής θα υπήρχε διαβούλευση τόσο με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, όσο και με την Υπουργό Παιδείας για να βρεθεί μια λύση με σκοπό το νομοσχέδιο να προωθηθεί στην Ολομέλεια της Βουλής για να ψηφιστεί.
Υπενθυμίζεται πως, η ΟΕΛΜΕΚ την περασμένη Τετάρτη, προχώρησε σε απεργία, εκφράζοντας έντονη διαφωνία της σε πρόνοιες του.
Αντίθετα, η ΠΟΕΔ ακύρωσε την απεργία της, αλλά προειδοποίησε ότι «σε περίπτωση που το τελικό νομοθέτημα που θα κατατεθεί στην Επιτροπή Παιδείας αποκλίνει από τις βασικές θέσεις της», θα προχωρήσει σε απεργιακά μέτρα.
Παράλληλα, ο Πρόεδρος Χριστοδουλίδης ανέφερε πως, δεν υπάρχει δικαιολογία έστω και για παραμικρή καθυστέρηση στην ψήφιση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης από τη Βουλή των Αντιπροσώπων
Typos
Aξιολόγηση εκπαιδευτικών: Αρχίζει η κατ’ άρθρον συζήτηση στην Επιτροπή Παιδείας
Published November 26, 2025
Η Επιτροπή Παιδείας ξεκινά την κατ’ άρθρον συζήτηση των νέων κανονισμών για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, με στόχο να βρεθεί μια λύση που θα ικανοποιεί όλες τις πλευρές. Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις έχουν εκφράσει έντονες αντιρρήσεις, ενώ η κυβέρνηση επιμένει στην ανάγκη για μια σύγχρονη και αποτελεσματική αξιολόγηση. Η συζήτηση αναμένεται να είναι δύσκολη και να διαρκέσει αρκετό καιρό.